En la unidad anterior pasamos la frontera natural que existe entre la península Ibérica y el resto de Europa, Los Pirineos, y hemos aprendido que hay países que tienen mucho que ofrecer respecto a paisaje, cultura, gastronomía, costumbres, formas de vida, etc. Conocer Europa es conocer nuestra forma de vida y parte de nuestra historia. En esta unidad, además de conocer monumentos y costumbres fascinantes de nuestra Región. En la gran mayoría de ocasiones nos ocurre que aprendemos más información sobre lo que tenemos lejos que de nuestro propio entorno. ¿No os ha pasado alguna vez que paseando por Molina o por Murcia ciudad os habéis parado a pensar en la historia que guarda cada rincón de la ciudad?. El curso pasado, a la vez que trabajábamos en clase la Edad Media, tuvimos la oportunidad de visitar el Museo del Enclave de la Muralla Árabe De Molina de Segura. De igual forma la cuidad de Murcia guarda historias fantásticas en cada uno de sus rincones que debemos comentar en clase para valorar aún mas lo que tenemos cerca. Aquí podrás encontrar unos apasionantes videos sobre nuestra cultura más cercana así como el himno de nuestra Región de Murcia. Tras ver estos videos entenderás que para valorar lo que Europa nos ofrece respecto a costumbres, comida, ciudades, etc., primero debes conocer nuestra increíble Región. Una vez hayas reflexionado sobre ello debes saber donde se ubica cada país con su capital correspondiente:
Los pasos que vamos a seguir en este proyecto son los siguientes: BLOQUE 1: "GUÍA TURÍSTICA".
BLOQUE 2: "PRESUPUESTO PARA VIAJAR"
En este bloque tendrás que elaborar una guía turística y exponer a tus compañeros la información que has obtenido sobre el país que te ha tocado. Ten en cuenta que para esta exposición puedes elaborar material digital o gráfico, utilizar recursos informáticos y tecnológicos. En Google Classroom tendrás asignadas dos tareas.
Al final del tema enviaremos las guías que habéis elaborado todos los compañeros a todas las familias para que si estas deciden embarcarse en la aventura de viajar puedan decidir uno u otro país envase a los intereses particulares de cada familia. AQUÍ TIENES ALGUNAS DE LAS PRINCIPALES WEBS PARA VOLAR AL PAIS DE TU DESTINO: www.skyscanner.es www.ryanair.com/es/es www.edreams.es www.viajerospiratas.es/viajes/vuelos BLOQUE 3: "INTERRAIL" En este bloque tendrás que buscar cual es el billete de "Interrail" que más interesa para visitar el país. PINCHA EN EL SIGUIENTE ENLACE: www.interrail.eu/es/interrail-passes/global-pass?gad_source=1&gclid=Cj0KCQjwiMmwBhDmARIsABeQ7xRLSEGPtjEJpTGvWJJCbujv0S7Xi3RZw0IFMRUbsRl-Z5QJ9PKckBEaAixIEALw_wcB&gclsrc=aw.ds BLOQUE 4: "PROGRAMA ERASMUS" En la unidad anterior de esta asignatura aprendimos en qué consistía el programa "Erasmus" para estudiantes y profesores. En este bloque debes exponer a tus compañeros a que ciudades que tengan universidad podrías ir para cursar algunos de los estudios que te gustaría llevar a cabo. ¿Te has parado a pensar que profesión te gustaría tener cuando tengas entre 25 y 30 años? Es un bueno momento para hacerlo y soñar con tu propio futuro. BLOQUE 5: En esta ocasión tendrás que demostrar que conoces la ubicación de todos los países que componen el continente europeo y sus capitales. Para ello tendrás que entrenar trabajando tantos mapas como sea necesario para lograr tu objetivo. En esta entrada de la web puedes encontrar un archivo a descargar donde tienes un mapa mudo de Europa.
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